PRZED WIZYTĄ RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH U PEDAGOGA SZKOLNEGO PROSIMY O WCZEŚNIEJSZY KONTAKT TELEFONICZNY
W CELU UZGODNIENIA TERMINU SPOTKANIA.

Pani Nadia Pogodzińska sprawuje opiekę nad uczniami we wszystkich klasach szkoły podstawowej oraz w wybranych klasach  liceum: 1C, 1D, 3C, 3F, 3G, 3H, 3I, 4F, 4G, 4H.

mgr Nadia Pogodzińska – absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie na kierunku pedagogika rewalidacyjna ze specjalnością pedagogika terapeutyczna. Uzyskała dodatkowe kwalifikacje na studiach podyplomowych z oligofrenopedagogiki,  wczesnego  i całożyciowego  wspomagania rozwoju i edukacji oraz rewalidacji uczniów z autyzmem i Zespołem Aspergera, a także na kursie kwalifikacyjnym z terapii pedagogicznej. Uczestniczyła w licznych kursach i szkoleniach dotyczących specjalnych potrzeb edukacyjnych.  Od 2010 r. pracuje z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną, prowadząc zajęcia rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz zajęcia z zakresu terapii behawioralnej.

PRZED WIZYTĄ RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH U PEDAGOGA SZKOLNEGO PROSIMY O WCZEŚNIEJSZY KONTAKT TELEFONICZNY W CELU UZGODNIENIA TERMINU SPOTKANIA.

Pani Anna Rusnarczyk sprawuje opiekę nad uczniami w wybranych  klasach liceum: 1A, 1B, 1E, 1F, 1G, 1H, 2A, 2B, 2C, 3A, 3B, 3D, 3E, 4A, 4B, 4C, 4D, 4E.

Anna Rusnarczyk –  absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie na kierunku pedagogika ze specjalnością praca socjalna i opiekuńczo-wychowawcza. Uzyskała dodatkowe kwalifikacje na studiach podyplomowych z edukacji i rewalidacji uczniów z autyzmem/zespołem Aspergera, a także na kursie kwalifikacyjnym z oligofrenopedagogiki. Ukończyła szkolenie z EEG Biofeedback I stopnia. Ustawicznie podnosi swoje kwalifikacje na różnego typu kursach i szkoleniach.  Jest szczególnie zaangażowana w opiekę nad uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY ZAWSZE WTEDY, GDY:

• pojawiają się trudności w nauce Waszego dziecka;
• pojawiają się trudności wychowawcze;
• potrzebują Państwo rozmowy/ rady/ wsparcia;
• znaleźli się Państwo w trudnej/ kryzysowej sytuacji i nie wiedzą gdzie udać się po pomoc;
• znaleźli się Państwo w trudnej sytuacji materialnej;
• macie Państwo ciekawe pomysły dotyczące naszej współpracy i pracy szkoły;
• chcecie się podzielić sukcesem/ radością 😉