Skip to content

Rewitalizacja obszarów zdegradowanych

Joanna Poralla-Bajor
Nowości

W dniach 2–3 czerwca 2026 roku uczniowie klas 3I i 3E uczestniczyli
w zajęciach terenowych z geografii, które odbyły się w Zabytkowej Kopalni Ignacy w Rybniku.

Celem wyjazdu było zapoznanie młodzieży z procesami rewitalizacji obszarów poprzemysłowych oraz ukazanie znaczenia zachowania dziedzictwa przemysłowego dla rozwoju lokalnych społeczności.

Podczas zajęć licealiści poznali bogatą historię dawnej kopalni, a także dowiedzieli się, w jaki sposób zdegradowane tereny mogą odzyskać swoje funkcje społeczne, edukacyjne i turystyczne. Uczniowie mieli okazję prześledzić zmiany, jakie zaszły na tym obszarze dzięki procesom rewitalizacyjnym, oraz zrozumieć ich wpływ na przestrzeń miejską i życie mieszkańców.

W programie znalazło się zwiedzanie wystawy „Wiek Pary”, maszynowni szybu „Kościuszko” oraz nadszybia „Głowacki”. Dużym zainteresowaniem cieszyło się również wejście na zabytkową wieżę ciśnień, z której można podziwiać panoramę okolicy. Nie zabrakło także wizyty w SOWiE – Strefie Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności, gdzie uczniowie mogli samodzielnie eksperymentować i poznawać prawa nauki poprzez interaktywne stanowiska.

Zajęcia stanowiły cenne uzupełnienie wiedzy geograficznej, pozwalając połączyć teorię z praktyką oraz lepiej zrozumieć znaczenie rewitalizacji
w procesie przekształcania i ożywiania obszarów poprzemysłowych. Uczniowie mogli także przekonać się, że dawne obiekty przemysłowe mogą
z powodzeniem pełnić nowe funkcje, stając się ważnym elementem dziedzictwa kulturowego i przestrzeni społecznej regionu.

no images were found

Więcej informacji
Nowości

KIERMASZ PODRĘCZNIKÓW UŻYWANYCH

DROGI UCZNIU VLO! Jeżeli chcesz kupić lub sprzedać używane podręczniki ZAPRASZAMY NA SZKOLNY KIERMASZ PODRĘCZNIKÓW UŻYWANYCH. Kiermasz odbędzie się 1 września (wtorek) o godzinie 12:00 na korytarzuprzed aulą szkolną. Wszystkich sprzedających prosimy o przygotowanie podręczników dosprzedaży i wyznaczenie ceny. Sprzedażą, wymianą lub kupnem zajmują sięwłaściciele podręczników.

Czytaj więcej