Losowe zdjęcia:
    OLYMPUS DIGITAL CAMERA 20171107_095550 12 8 25 1 289333317_373446378006831_1220628118400945029_n Dz_JO_02
    https://www.facebook.com/MRMRybnika
    mrm
Posłuchaj PROMO AUDIO
Konkurs matematyczny – zaproszenie dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum.
08.01.2018 10:41

Wszystkich uczniów zapraszamy do ogólnopolskiej zabawy matematycznej z elementami rywalizacji. Konkurs ten jest inny niż większość dotychczas funkcjonujących konkursów matematycznych czy olimpiad.
Zabawa jest skierowana do wszystkich uczniów (wraz z ich rodzicami), zwłaszcza tych, którzy do tej pory jeszcze nie zdobywali laurów konkursów matematycznych!
Konkurs w dużym skrócie składa się z dwóch etapów:

I etap to przesłanie rozwiązań zadań z zestawu dostępnego na stronie internetowej konkursu (rodzice lub opiekunowie prawni niepełnoletnich uczniów rejestrują ucznia w systemie).
II etap to jednorazowy test pisemny przeprowadzony w szkole (do tego testu przystępują uczniowie, którzy zostaną do niego zakwalifikowani po wynikach I etapu). Konkurs jest rozgrywany w 13 kategoriach – w naszej szkole to klasa 4 (SP4), klasa 5 (SP5), klasa 6 (SP6), klasa 7 (SP7), klasa 2 (GIM2), klasa 3(GIM3).

Co należy zrobić, aby wziąć udział w konkursie?
Rodzice dokonują zgłoszenia ucznia poprzez stronę internetową konkursu . Można tam znaleźć opublikowany już

Identyfikator placówki niezbędny do zgłoszenia ucznia można odebrać u nauczycieli matematyki. Dla uczniów naszej szkoły konkurs jest bezpłatny – rodzice nie wykonują żadnych opłat.
Ostateczny termin zgłaszania uczniów do konkursu to 12 stycznia 2018r. (zostało niewiele czasu – nie ma na co czekać). Po poprawnej rejestracji uczestnicy otrzymają od koordynatora konkursu swój identyfikator (od 27 stycznia do 2 lutego będzie można przesyłać rozwiązania zadań z zestawu). Ostateczny termin przesłania odpowiedzi do I etapu konkursu 2 lutego 2018 r.

Zachęcamy do wspólnej zabawy (szczególnie tych, którym słowo „matematyka” do tej pory nie kojarzyło się miło), do spojrzenia na matematykę szkolną z innego punktu widzenia i przekonania się, że jest ona prosta, piękna, interesująca i radosna, a zabawa nią może sprawiać sporo frajdy i satysfakcji.

Więcej szczegółów u nauczycieli matematyki.

Wersja językowa strony:

Najnowsze komentarze

    Skip to content